（单选题）
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。
A维持动机作用
B促进和维持功能
C思想教育作用
D培养纪律功能
正确答案
答案解析
根据课堂管理的概念，选B。
相似试题
（单选题）
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）。
（单选题）
课堂管理始终制约着教学和评价有效进行，具有（）的功能。
（单选题）
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）的功能。
（单选题）
课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（）的功能。
（填空题）
课堂管理始终制约着（）和（）的有效进行，具有促进和维持等功能。
（简答题）
正确地进行化学课堂教学设计实施评价，能够及时提供教学活动的反馈信息，以便及时调节教学活动过程，使化学课堂教学能够始终科学、有效地进行，谈一谈实施评价应遵循的哪些基本原则。
（单选题）
美术课堂教学评价指标是以（）的评价理论和目的为核心的，是进行评价操作的前提。
（判断题）
制约课堂教学效率高低的三大要素是教师，学生和课堂情境。
（填空题）
制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和（）。
