（单选题）
职业教育课程中，分科课程与综合课程是按照（）进行分类的。
A课程教学形态
B课程教学要求
C课程组织方式
D课程表现形式
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为分科课程与综合课程。
（判断题）
课程有分科课程与活动课程综合课程、必修课程与选修课程等几种类型。
（简答题）
分科课程与综合课程的关系
（简答题）
分科课程与综合课程有何关系？
（填空题）
新课程改革在课程整体上，小学阶段以（）课程为主，初中阶段设置分科与综合的课程，高中阶段以（）课程为主。
（判断题）
我国的课程结构是小学、初中以综合课程为主，高中以分科课程为主。
（判断题）
综合课程不是作为分科课程的对立形态出现的，分科课程和综合课程各有其存在的价值，相互可取代。
（简答题）
如何正确处理分科课程和综合课程的关系。
（判断题）
盲校课程设置原则包括：普遍性与特殊性相结合的原则，继承、借鉴与发展相结合的原则，面向全体与照顾差异相结合的原则，综合课程与分科课程相结合的原则。
