A布卢姆
B麦克尼尔
C马斯洛
D奥苏伯尔
（单选题）
“有意义学习”的概念是谁提出的（）
答案解析
提出有意义学习论的心理学家是（）。
奥苏伯尔根据（），提出了有意义学习的三种同化模式：类属学习的同化模式、总括学习的同化模式和并列结合学习的同化模式。
（简答题）
苏伯尔有意义学习产生的条件是什么？
有意义学习理论的含义是什么？
下列不属于奥苏伯尔有意义学习必须具备的条件是（）
奥苏伯尔用同化论解释有意义学习的过程，同化论的核心是（）
有意义学习与机械学习
在有意义学习中，最低层次的是（）
