1.英国政府有关贫民幼儿救济和保育的政策。提出设置“纺织学校”和“贫穷儿童劳动学校”计划。明确提出对3-7岁幼儿实施有组织的教育的要求,对以后独立设置幼儿学前教育机构起了先导作用。
2.欧文,1818年,新兰纳克幼儿学校,是英国也是世界上最早的教育机构。幼儿学校招收1-6岁工人子女。
3.维尔德斯平学校,以贫民、工人阶级幼儿为对象,保证其安全健康。
(简答题)
分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。
正确答案
答案解析
略
相似试题
(简答题)
分析美国近代学前教育机构的产生和发展过程。
(简答题)
分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程。
(简答题)
分析俄国近代学前教育机构的发展过程。
(简答题)
分析日本明治维新后,近代学前教育制度的确立过程。
(填空题)
英国学前教育机构类型:保育学校和保育班,(),幼儿学校,日托中心。
(简答题)
试论近代美国公立幼儿园的产生、发展及其意义。
(简答题)
分析评价苏联学前教育体系的建立与发展所经过的阶段和阶段特点。
(填空题)
英国,1966年《普洛登报告书》呼吁大力发展英国幼儿教育,尤其是在()地区。
(单选题)
儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是()