（简答题）
朱熹关于小学与大学的被学内容有哪些论述？
正确答案
朱熹根据人的年龄特点和心理发展水平，把学校教育分为"小学"和"大学"两大阶段。他认为八岁至十五岁是小学阶段，上至王公子弟，下至庶民子弟皆可入学。小学是打基础阶段，教学内容是"学其事"，即从洒扫应对进退开始，将伦常礼教，教给儿童，进而教他们诗、书、礼、乐之文；打好根基。他专门编著《小学》一书，作为这个阶段的教材。朱烹认为十五岁以后是大学阶段，入学对象主要是贵族子弟，也有少数"凡民俊秀"。大学的教学内容是在小学的基础上"明其理"，按照格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下的步骤，使其"明明德"，最后达到"止于至善"的目的。大学的教材主要是"四书"，"五经"。尤其是《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》四书是其基本教材
答案解析
略
相似试题
（简答题）
朱熹是如何论述小学与大学教育任务之分的？具体各有什么教育内容？
（简答题）
试析朱熹对“小学”和“大学”教育的论述。
（单选题）
朱熹将教育分为小学和大学两个阶段，其中小学阶段是（）
（简答题）
朱熹是如何划分小学和大学的学习阶段和学习宗旨的？
（单选题）
朱熹认为小学教育是打基础的阶段，教学内容的特征是（）。
（填空题）
宋代朱熹将《礼记》中的《大学》、《中庸》抽出来，与（）、（）合编为《四书》。
（简答题）
简述朱熹关于教育阶段的划分和主要教育内容。
（单选题）
朱熹从《礼记》中选出《大学》《中庸》两篇，与《论语》《孟子》合为“四书”，并作《四书章句集注》，成为后世科举考试依据的教科书。这主要因为（）
（单选题）
朱熹认为小学教育的重点是（）。
