（1）有意注意的概念。有意注意也称随意注意，是有预先目的，必要时需要意志努力，主动地对一定事物所发生的注意。这种注意显示了人的心理活动的主动性、积极性。
（2）引起有意注意的条件。引起和维持有意注意的条件包括：明确活动的目的任务；发挥意志努力与干扰和困难作斗争；培养对事物的间接兴趣；保持稳定的情绪；建立稳定的工作习惯；智力活动与外部活动的结合。
（简答题）
简述有意注意的含义及引起有意注意的条件。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述无意注意的含义及引起无意注意的条件。
（简答题）
简述保持有意注意的主要方法。
（简答题）
简述在教学过程中保持学生有意注意的策略。
（简答题）
怎样发展小学生注意的有意性?
（判断题）
小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散，需要教师及时提示和提出要求。
（填空题）
小学儿童正值注意有意性迅速发展的阶段，注意的__________能力表现出迅速发展的趋势。
（简答题）
简述奥苏伯尔认为有意义学习应具备的条件。
（简答题）
简述奥苏伯尔认为有意义学习应具备的条件。
（简答题）
什么是有意义学习?有意义学习的条件有哪些?
