（多选题）
识字能力的结构包括（）
A掌握字的形、音、义
B理解字的发展
C学会造字方法
D使用普通话
E具有独立识字能力和习惯
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
为什么要注重对学生识字能力的培养？
（单选题）
识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的（）。
（填空题）
凭工具书识字除掌握汉语拼音外，还需要具备两方面的能力，一是（），二是（）。
（填空题）
说话能力的结构包括组织语言能力、（）和应变的能力三个方面。
（判断题）
小学识字形式是低年级分散识字，高年级集中识字。
（填空题）
随课文分散识字的特点是边读书边识字、（）、利用识字与阅读的关系。
（多选题）
以集中识字为主的教材，多采用（）的形式。
（单选题）
巩固识字的重要手段是（）
（单选题）
识字的最终目的是（）。
