（单选题）
高中学生的数学学习活动不应只限于（）
A模仿与记忆
B接受、记忆、模仿
C记忆、模仿、练习
D接受、记忆、模仿、练习
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
“教师不应一味以传统的集体传授教学的方式进行教学，而应使用能够让学生进行操作或进行社会活动的方式来学习。”，这反映的是（）的学习观。
（单选题）
所谓政府的公共服务职能，其根本目标就是（），政府职能以提供公共服务为主，而且应只限于这一范围。
（单选题）
对刚刚步入高中阶段的学生进行测验，以掌握其初中化学知识的学习情况。这属于（）
（多选题）
小章和小胡是中学的同班同学，又来自相邻的山村，还属表亲。高中毕业那年，两人几乎以同样优秀的成绩考进了同一所本科院校。进大学以后，小章的学业成绩仍然优秀，小胡在大一时却出现了多门不及格，在留级线上挣扎的现象。作为学习活动的重要心理条件，大学生的学习动机具有（）重要意义。
（单选题）
学生在小学科学课程中学习了有关“力”的知识，在初中、高中，甚至大学还要在不同层次上学习有关“力”的知识，这样的课程内容组织关注了（）。
（填空题）
数学课程的学习强调学生的数学活动，主要发展学生的（）、（）、（）、（），以及应用意识与能力。
（判断题）
在学习活动的前期应采用间歇强化来调动学生的学习信心。
（判断题）
在学习活动的后期应采用连续强化来培养学生独立学习的能力。
（单选题）
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
