（判断题）
对具体情境中的运动技能操作绩效的评价是十分困难的，成绩的好坏并不能说明学习的好坏。
A对
B错
正确答案
答案解析
练习者追求的目标取向将影响技能练习的迁移量。练习的目的是为另一技能练习服务的，训练追求的是短期迁移，通常这种练习的迁移量较大。但在更多的训练过程中，教练追求的目标是技能的规范化练习，培养练习者对不同情境中技能变化的适应能力，着眼于未来的长远目标，所以练习能立刻迁移到技能发展上的量很少。所以对技能练习的评价应根据练习者追求的迁移目标进行综合评价。
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（简答题）
简述运动技能操作的测量指标与评价方法？
（判断题）
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