（判断题）
对“信息技术与课程整合”的途径没掌握影响对信息技术与课程整合的认识。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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对“信息技术与课程整合”的内涵不了解影响对信息技术与课程整合的认识。
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对“信息技术与课程整合”的目标不清楚不影响对信息技术与课程整合的认识
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对信息技术与课程整合理解正确的是（）。
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对信息技术与课程整合的理解，较为合理的说法是（）。
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谈谈你对信息技术与课程整合的目标的认识。
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（单选题）
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通过对信息技术与课程整合的全新认识，构建起的一套比较系统完整且具有中国特色的整合理论方法是深层次整合理论
