（判断题）
通过对信息技术与课程整合的全新认识，构建起的一套比较系统完整且具有中国特色的整合理论方法是深层次整合理论
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
对“信息技术与课程整合”的途径没掌握影响对信息技术与课程整合的认识。
（判断题）
对“信息技术与课程整合”的内涵不了解影响对信息技术与课程整合的认识。
（判断题）
对“信息技术与课程整合”的目标不清楚不影响对信息技术与课程整合的认识
（简答题）
谈谈你对信息技术与课程整合的目标的认识。
（单选题）
对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是（）
（简答题）
谈谈信息技术与课程整合的目标的认识。
（单选题）
下面对信息技术与课程整合的认识中，说法正确的是（）
（多选题）
通过信息技术与课程的整合，要使学生掌握信息时代的学习方式，包括（）。
（单选题）
对信息技术与课程整合理解正确的是（）。
