（单选题）
在低年级，为让学生了解汉字特点，加快识字速度，行之有效的方法是（）。
A集中识字
B分散识字
C写字识字
D阅读识字
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
在低年级，为了学生了解汉字特点，加快识字速度，培养识字能力。行之有效的方法是（）？
（单选题）
回答问题：小学一、二年级一节课能认识多少字？男女学生识字方面有什么不同特点？属于什么研究水平？（）
（判断题）
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（单选题）
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（单选题）
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（单选题）
语文课程标准中要求，小学三至四年级学生累计认识常用汉字（）
（判断题）
识字与读写的矛盾是我国低年级小学语文教学存在的最根本问题，尽快识字的目的是为了“尽早读”。
（判断题）
识字与读写的矛盾是我国低年级小学语文教学存在的最根本问题，尽快识字的目的是为了“尽早读写”。
（判断题）
“集中识字”让学生在“有意义”的课文中识字，容易使学生觉得有趣。
