“不同结构化程度的教育活动组成的连续体”的涵义：
（1）幼儿园的教育活动是游戏活动和教学活动的不同程度的结合，根据结构化程度的不同可主要分为低结构和高结构教育活动。前者更多具有游戏活动的性质，活动主要有幼儿发起；后者更多具有教学活动的性质，活动主要由教师发起。
（2）“单一科目”教学活动、主题教学活动、方案教学活动和活动区活动等四类活动是幼儿园教育实践常见的四种不同性质的活动，它们构成了一个不同结构化城的幼儿园教育活动的连续体。
（简答题）
试分析“不同结构化程度的教育活动组成的连续体”的涵义及对课程和教育活动设计和实施的启示。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
X射线荧光光谱内标法，即把一定量的内标元素加入到标准试料及分析试料中，以标准试料中分析元素与内标元素的X射线荧光强度比与分析元素含量绘制校准曲线。测定分析试料的分析元素与内标元素的X射线荧光强度比，从校准曲线求得分析元素含量。
（填空题）
钢材验证分析用试样的采取方法，分析所用试屑，可采用（）或（）的方法，采取试屑以前应将表面（）清除掉。
（简答题）
试比较局部均衡分析和一般均衡分析。
（简答题）
试论述技术分析和基本分析的相互联系和区别？
（简答题）
试分析我国现阶段应用利益分析方法的社会基础。
（简答题）
试比较古典精神分析和新精神分析的人格理论。
（简答题）
为什么分析骨髓象必须常规分析血象?试举例说明。
（简答题）
试分析说明学术论文的“结果与分析、讨论”的写作要求。
（简答题）
试分析政府干预外汇市场的目的措施分类及效应分析？
（简答题）
试简要讨论重量分析和滴定分析两类化学分析方法的优缺点。
