首页学历类考试高等教育自学考试教育类06058《学校心理学》
(多选题)

Lerner在1993年总结了学习障碍定义中的共同要素包括()

A神经功能失常

B能力发展参差不齐

C学业与学习困难

D成就与潜力间的差距

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题

  • (单选题)

    世界卫生组织于1989年出版的《国际疾病分类》第十版将学习障碍归于()类别下。

    答案解析

  • (单选题)

    在学习障碍的诊断中,被研究者列为学习障碍的可能患者的智商特点是()

    答案解析

  • (单选题)

    最常用的学习障碍诊断方式是()

    答案解析

  • (单选题)

    学习障碍诊断最基本的目的是()

    答案解析

  • (简答题)

    学习障碍诊断的主要方法有哪些?

    答案解析

  • (简答题)

    儿童学习障碍的主要矫正模式府哪些?

    答案解析

  • (简答题)

    试述学习障碍儿童的个性、社会性特征。

    答案解析

  • (单选题)

    学习障碍者的神经系统有这样的特种()

    答案解析

  • (单选题)

    下列选项中不属于学习障碍儿童特征的一项是()

    答案解析

快考试在线搜题