（1）此期学前教育领域学术批判有两次：一次是对《幼儿园工作指南（初稿）》的批判，一次是对现代儿童教育家陈鹤琴等人的批判。
（2）这两次批判都是在左倾错误路线下发生的，把阶级斗争扩大化、绝对化。
（3）这两次错误的学术批判，给我们留下了深刻的教训。这两次批判混淆了政治和学术的界限，挫伤和打击了一批知识分子的积极性，严重影响了高等学校的文科教学和教材建设，使幼儿教育的理论和实践极度混乱，也导致幼儿教育中政治化、成人化的现象长期流行。
（简答题）
我国全面进行社会主义建设时期学前教育领域的学术批判有何教训？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述我国社会主义改造时期确立的幼儿教育的工作方针和发展重点。
（简答题）
十年动乱中，学前教育领域全面发展的教育方针遭到怎样的歪曲？
（简答题）
试论中国晚清时期学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。
（单选题）
新文化运动后，对我国学前教育产生广泛影响的教育理论是实用主义和（）。
（简答题）
简述帝国主义列强在中国所进行的学前教育活动。
（填空题）
（）是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想，是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。
（判断题）
在原始社会中一直存在着以社会公育形式进行的儿童教育
（单选题）
史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行，随着（）的变化而变化。
（填空题）
古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和（）教育时期。
