(单选题)
下面关于教学设计的理论与方法理解正确的一项是()。
A教学设计的具体产物只能是一个教学方法
B教学设计是以分析教师的需求为基础,以形成解决教师的教学问题为目的
C教学设计只要符合理论上的要求,就能够保证在教学过程中是切实有效的
D教学设计是一个系统计划的过程,有一套具体的操作程序
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
对“教学目标”的正确理解是做好教学方案设计的前提,那么,关于“教学目标”,下面说法正确的一项是()
(单选题)
教学评价按评价功能可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。下面关于其理解不正确的一项是()。
(单选题)
中小学教师必须掌握常见教学媒体的选择方法与原则,即最大价值律、共同经验律、抽象层次原理,下面关于这些方法和原则的说法正确的一项是()
(单选题)
教师在设计教案时要根据学生的年龄阶段来考虑学生的一般心理特征,关于中学生心理发展的一般特征,下面理解正确的一项是()。
(单选题)
根据你对教学评价的理解,下面不正确的一项是()。
(单选题)
下面关于建构主义理论的描述正确的一项是()
(单选题)
对教育技术发展影响较大的理论基础是教学理论、学习理论、传播理论和系统科学理论。关于这几个理论,下列的说法正确的一项是()。
(单选题)
教育技术是由视听数学方法,程序教学方法和()三种概念形成的一种分析,解决教育问题的理论与实践。
(多选题)
全班集体授课,是教学组织形式中最常用到的一种。下面关于《连乘应用题》全班集体授课的分析正确的为()。