A对
B错
（简答题）
简述影响幼儿计数能力的因素。
答案解析
（判断题）
点数物体的大小对儿童计数活动产生影响。
幼儿计数能力标志着幼儿数概念的初步发展。
简述幼儿掌握计数的过程。
（单选题）
幼儿计数能力的发展顺序是：（）
简述幼儿数、计数及数的运算的意义
（多选题）
幼儿早期学习计数，一般要经过（）
分类是计数的必要前提，能增进幼儿剖析、综合等思维能力的发展。
分类是计数的必要前提，能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展。
