（单选题）
反映儿童的智力水平且能被测量的个人特征是（）
A言语能力
B动作的灵活性
C社交能力
D学习成绩
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相应，主要有（）三种类型的游戏。
（单选题）
智力超常儿童是指智商超过（）的儿童。
（单选题）
生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）。
（单选题）
幼儿智力技能水平处于（）
（单选题）
据西方心理学的研究，在西方发达国家中，教师的智力水平、知识水平与学生的学习结果无重大相关。对这一发现最合理解释是（）
（单选题）
采用两难故事来判断儿童道德认知水平的教育家是（）
（单选题）
杜威将儿童道德发展的水平分为三个阶段，即前道德水平、习俗水平和（）
（单选题）
埃里克森研究指出幼儿阶段儿童的一个重要的心理特征是“自居作用”，因而教师可以成为（）。
（多选题）
皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。
