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(判断题)

幼儿视觉审美教育能力的培养,是通过对幼儿实施美术教学,而不是美术游戏得以实现的。

A

B

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

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    制定游戏计划过程中,将美工区的教育目标确定为“培养幼儿美感和动手操作能力”,这违背了()

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