（单选题）
（）是学习的主题，具有自主性、能动性、独立性。
A教师
B教材
C学生
D老师
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
你是如何理解新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式，在你的教学体验中，如何恰当使用这种方式来真正促进学生的学习效果和自我发展。
（简答题）
你是如何理解新课程所倡导的“自主、合作、探究”的学习方式的，在你的教学体验中，如何恰当使用这种方式来真正促进学生的学习效果和自我发展。
（单选题）
教材中的知识应该融进最新的现代知识，使知识的学习具有新鲜感、时代感，这体现了教师的（）
（单选题）
（）是指教的人指导学的人进行学习的活动。
（判断题）
罗杰斯的非指导性教学理论是靠自学无需老师的学习方式。
（判断题）
奥苏伯尔的有意义学习教学理论是世界上最有意义的教学理论。
（简答题）
简述如何引起学生的学习动机。
（简答题）
简述男女学生学习差异的主要原因。
（简答题）
论述学习知识与提高思想觉悟相统一的规律。
