首页学历类考试大学教育学
(简答题)

举例说明如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。

正确答案

通过观察,在了解儿童原有经验的基础上预设活动;引发儿童的认知冲突,引导儿童的学习向纵深方向发展;创设活动情景,让儿童有选择和自主活动的机会;善于捕捉时机,把握儿童生成活动的的教育价值,实现促进儿童发展的目的。举例说明(6分)

答案解析

相似试题

  • (简答题)

    举例说明如何进行幼儿园角色游戏活动过程中的现场指导。

    答案解析

  • (简答题)

    举例说明如何提高多种途径开展文学活动。

    答案解析

  • (简答题)

    举例说明如何整合相关学科开展文学活动。

    答案解析

  • (简答题)

    如何支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题,请举例说明。

    答案解析

  • (简答题)

    举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展角色游戏?

    答案解析

  • (简答题)

    举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展结构游戏?

    答案解析

  • (简答题)

    举例说明幼儿园教育目标的层次。

    答案解析

  • (简答题)

    试举例说明如何促进大班幼儿社会性的发展?

    答案解析

  • (简答题)

    结合实际,举例说明教师如何纠正幼儿的攻击性行为。

    答案解析

快考试在线搜题