中国古代教学的的主要特点是：
在封建教育阶段：
①语文教学与文化、史、哲等方面的教学相结合起来；
②先蒙先识字后读经书；
③读经为主，文选为辅。中国古代语文教学的经验为：①识字教学、集中识字、为读写打下基础，识字课本使用韵语和对偶，便于记诵，正确正理“文”与“道”的关系；②熟读精思、博览；③写作教学注重培养基本功，多读多写多改，作文模仿着手。
（简答题）
中国古代语文教学有哪些主要特点和经验？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
中国古代的写作教学有哪些经验时我们今天的教学改革具有启发和借鉴的意义？
（简答题）
中国古代语文识字教学的经验有哪些？
（填空题）
中国古代语文教学的写作经验主要有四点：第一，注重（）；第二，（）；第三，作文从（），第四，（）。
（填空题）
古代阅读教学的主要经验有（）和（）。
（填空题）
中国古代识字教学的经验有（）；识字课本使用韵语和对偶，便于朗读、记诵（），联系日常生活，（）。
（简答题）
中国古代语文教学有什么特点？
（填空题）
中国古代语文教学的特点是：（）。
（简答题）
传统写作教学的主要经验有哪些？
（填空题）
中国古代语文教学的弊端主要有经下四个方面：第一，脱离（）。第二，脱离（）。第三，忽视（）。第四，忽视（）。
