首页学历类考试电大国家开放大学《中学语文教学研究》
(简答题)

中国古代的写作教学有哪些经验时我们今天的教学改革具有启发和借鉴的意义? 

正确答案

注重基本功训练;多渎多改多写;从模仿入手学作文;先放后收。

答案解析

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    中国古代识字教学的经验是:第一,(),为读写打基础。第二,识字使用(),便于朗读、记诵。第三,正确处理()的关系。第四,识字教学联系()。第五,注重激发儿童()。

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    中国古代语文教学的弊端主要有经下四个方面:第一,脱离()。第二,脱离()。第三,忽视()。第四,忽视()。

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