（1）十八世纪以前，一般称为史前期。
（2）十八世纪，是儿童文学萌发诞生的时期。
（3）十九世纪，儿童文学迅速发展，取得了辉煌的成就，进入一个繁荣期。
（4）二十世纪，儿童文学不仅在各国得到确认，而在诸多方面有所突破，进入它的第二个繁荣期。
（简答题）
世界儿童文学的发展，大致可分为哪四个时期？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
弗洛伊德把儿童心理发展大致分为四个时期，分别是（）。
（单选题）
学前儿童语言教育目标具有可分解的结构，从学前儿童语言学习的角度来分，可分为哪四个方面（）
（判断题）
日本现代学前儿童美术教育发展大致分为：铅笔画时期和毛笔画时期。
（填空题）
陈鹤琴把儿童绘画的发展分为四个时期分别是（）、（）、（）、（）。
（填空题）
我国环境教育发展大致可分为四个阶段：起步阶段、发展阶段、（）和“绿色学校创建阶段。
（单选题）
我国学校环境教育大致可分为四个阶段：起步阶段、发展阶段、重新定向阶段和创建绿色学校阶段，其中发展阶段的时间段为（）
（多选题）
弗洛伊德把儿童的心理发展大致分为（）。
（单选题）
儿童的内部活动大致可分为（）
（判断题）
德国现代学前儿童美术教育发展大致分为：认知教育理论——模仿和练习——审美教育。
