（单选题）
国家课程与校本课程这对概念是按照（）来划分的。
A学生可否选择
B课程内容
C课程的学习活动方式
D课程开发主体
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
国家课程、校本课程和地方课程是相互孤立的。
（判断题）
校本课程开发是一种提倡“决策分享”的民主概念。
（判断题）
综合实践活动课程是国家规定的、学校自主开发的、供学生选修的一门校本课程。在组织实施过程中，可以根据“人与自我”、“人与社会”、“人与自然”来设计实施。
（判断题）
校本课程是在克服国家课程诸多弊端的基础上产生的一种课程形式。
（判断题）
校本课程开发的思想源于20世纪60～70年代的西方发达国家。
（简答题）
论述校本课程的优点与局限性。
（单选题）
校本课程是与（）相对应的一种课程形式。
（单选题）
校本课程开发的主力军是（）。
（单选题）
（）是鼓励和支持校本课程的关键。
