（简答题）
教育规律与教育理论的关系？
正确答案
教育规律是教育发展过程中的本质联系和必然趋势。教育理论是教育经验和教育实验的抽象、概括，是系统了的理性认识，即教育知识领域的概念、原理的体系。教育规律是客观存在的，是不依任何人的主观意志为转移的，而理论能不能正确地反映教育的客观规律，这就与提出理论的人的态度、感情、立场、知识结构有关系了。理论也是一种认识工具，它帮助人们发现规律、认识规律或自觉的运用规律，把教育管理行为上升到明确的思想或者改变自己的行为。
答案解析
略
相似试题
（填空题）
制定科学的管理原则主要应考虑两方面的问题：一是依据教育与管理的基本规律；二是以（）、关系的分析与调整为前提。
（判断题）
教育的内部关系基本规律，是指在教育活动过程中，各种教育因素之间的关系和联系。
（填空题）
教育基本规律有两条，即（）的关系和（）的关系。
（判断题）
正确的教育目的体现了教育规律，因此，教育目的与教育规律没有区别。
（单选题）
下列关系中，不属于"教育过程作为提高学生认识的规律"的范畴的是（）
（单选题）
下列关系中，不属于"教育过程促进学生发展的规律性"的范畴的是（）
（单选题）
形势教育与实质教育的争论是关于（）规律的争论。
（判断题）
教育的外部关系基本规律，是指教育受政治、经济、文化等社会因素的影响和制约，同时又对其发生相应的作用。
（单选题）
教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和（）。
