在选择区域游戏的过程中，更要适合不同年龄阶段的幼儿的发展水平。
（1）小班幼儿的角色主要是喜欢玩具，教师应该给小班小朋友准备各式各样的玩具，要求种类多数量多，保证每个小朋友都能玩到玩具，从而避免了因玩具而发生的争吵，影响了整个游戏的进行。
（2）中大班幼儿的思维方式简单，喜欢模仿生活中的一些情节。区域活动是幼儿自我学习，自我探索，自我发现，自我完善的活动。创设了富有情趣的情景，让他们通过情景的创设来探究问题，使学习过程变成探究、发现、加深个人体验的过程。
（简答题）
在区域游戏中，教师应怎样合理的配备玩具材料，才能适合不同年龄阶段幼儿的发展水平？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
（）明确指出：“幼儿园要创设多种区域活动空间，配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。”
（多选题）
玩具和游戏材料是幼儿的学习工具，家长和教师在为幼儿选择玩具时应考虑（）。
（多选题）
教师在游戏中怎样把握好互动的节奏（）。
（判断题）
在游戏和区域活动中，教师为儿童提供的材料越丰富越好。（）
（简答题）
举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展角色游戏?
（简答题）
举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展结构游戏？
（单选题）
在组织故事表演游戏的过程中，教师应提供（）游戏道具。
（简答题）
简述教师在理性的教化及教学的合理化过程中，应该怎样做才能担负起理性教化的重要责任。
（多选题）
在儿童游戏中，玩具起的作用主要包括（）。
