（填空题）
多元文化课程教育模式主要分为（）和（）。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
乡土教材的开发模式有过程模式、（）、多元文化课程教育模式。
（填空题）
在20世纪，进步教育把创造性艺术又向前推进了一步，（）和（）成了课程的一个重要方面。
（填空题）
加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）的发展。
（填空题）
1975年，英国课程理论家斯滕豪斯出版了他的名著《课程研究与开发导论》，提出了（）的过程模式。
（单选题）
课程主要由课程计划、（）、教材三部分构成。
（简答题）
简述艺术教育与校园文化建设的关系。
（单选题）
（）模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。
（填空题）
美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域：（）、情感领域和动作技能领域。
（简答题）
怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系？
