A教学质量特性
B比较特性
C质量改进特性
D主要过程的绩效
（判断题）
教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标，其次确定单元教学目标，最后再确定课时教学目标。
答案解析
（简答题）
什么是课程与教学目标？确定课程与教学目标的基本环节是什么？
课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（）
确定课程与教学目标的基本环节有哪些？
简述确定课程与教学目标的基本环节。
确定课程教学目标的基本步骤是什么？
如何确定情感领域的教学目标？
简述确定教学目标的基本步骤以及常用的方法。
（多选题）
在确定教学目标时必须考虑到（）方面的因素。
