（单选题）
按照泰勒模式，课程开发的出发点是（）
A确定学校应该试图达到的教育目标
B确定哪些教育经验可以被学生接受
C确定有效组织教育经验的途径
D我们实现目标的评价手段
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在泰勒看来，课程开发的出发点是（）
（简答题）
泰勒模式开发课程和教学计划必须回答的问题是什么？
（单选题）
现代课程之父泰勒在20世纪初所创立的课程开发模式被看作是课程开发科学化运动的产物。其课程开发模式被称为（）
（填空题）
“泰勒原理”的实质（）：“技术兴趣”的追求。它倾向于把课程开发过程变成一种普适性、划一性的模式，课程开发过程的创造性不见了。
（单选题）
（）模式是自下而上模式。从实际问题出发开发课程，使学习不系统，也可能因为准备不充分而流于形式。
（简答题）
简述在按照目标模式进行的课程开发中，如何确定教育目标。
（填空题）
根据目标模式的泰勒原理，课程研制的四个基本环节是分析课程资源，确定基本目标；（）；（）和（）。
（简答题）
简述泰勒课程开发的四个经典问题。
（简答题）
简述泰勒课程开发原理。
