（简答题）
简述奥苏伯关于新旧观念同化的三种方式。
正确答案
奥苏伯尔认为有意义学习的过程就是原有观念对新观念加以同化的过程。原有观念与新观念之间有三种关系，因此原有观念一般通过三种方式对新观念加以同化，即类属学习、总括学习和并列结合学习。
答案解析
略
相似试题
（简答题）
奥苏贝尔的认知-同化说的基本观点是什么？
（填空题）
学制的三种类型（）（）（）。
（填空题）
奥苏贝尔将有意义学习分为：（）。
（填空题）
学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为：（）。
（填空题）
学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：（）。
（名词解析）
概念同化
（多选题）
奥苏伯尔认为，学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用，影响学习迁移的关键因素是原有认知结构的（）。
（单选题）
奥苏伯尔认为，学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用，影响学习迁移的关键因素中，下列哪个是不正确的（）。
（简答题）
简述加涅关于学习过程的基本观点。
