（单选题）
区分功能的正向发挥表现为（）。
A导向作用
B激励作用
C改进作用
D选拔作用
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
反馈功能的正向发挥表现为（）
（判断题）
品德测评中，反馈功能的正向发挥表现为：诊断作用、调控作用与纽带联结作用。（）
（单选题）
品德测评反馈功能的反向发挥，表现为（）。
（单选题）
（）的反向发挥，则表现为紧张、焦虑、自暴自弃或骄傲自满、忌妒或无所谓。
（判断题）
品德测评的主要功能包括评定功能、区分功能、反馈功能、教育功能、预测功能，其中教育功能是最显著的功能。
（简答题）
如何发挥德育目标的功能，促进道德教育发展？
（多选题）
小学生品德发展的过渡性表现为（）
（单选题）
我国学者的研究认为，中国小学儿童的道德情感表现为随着年龄增长而发展的趋势，其转折期在（）岁之间。
（简答题）
简述中小学生品德不良的表现。
