（单选题）
下列情境中代表学习的学习的内部动机情境的是（）。
A课间休息时，王峰回到教室看书
B张老师表扬王峰的作文写得好
C校长宣布三好学生名单
D杨阳每天上网打几小时游戏
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
下列情境中代表学习的外部动机情境的是（）。
（简答题）
简述奥苏伯尔学校情境中的学习动机理论。
（简答题）
简述如何刨设问题情境激发学生的学习动机。
（单选题）
在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律？（）
（填空题）
课堂的三大要素包括（）、学习过程和学习情境。
（判断题）
原有知识和技能在新情境中的应用与学习的迁移是同质的现象。
（简答题）
“知识存在于背景中才有意义。”对学习者来讲，知识存在于他们感兴趣的情境中，学习者才能感受到它的意义，主动去感受它的意义，更好地感受它的意义。创设教学情境，使知识融入情境当中，有利于学生真正的理解知识、掌握知识，能够运用知识去解决真实情境中的问题。请谈谈如何设置教学情境。
（单选题）
能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。
（填空题）
（）主义学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。
