（判断题）
小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散，需要教师及时提示和提出要求。
答案解析
司机开车时，眼、手、脚并用是注意转移的体现。
（简答题）
简述无意注意的含义及引起无意注意的条件。
简述有意注意的含义及引起有意注意的条件。
简述保持有意注意的主要方法。
简述小学生注意发展的规律。
简述小学教师撰写操行评语的注意事项。
简述在教学过程中保持学生有意注意的策略。
简述负强化与惩罚之间的区别。
