A对
B错
（简答题）
国内学者对有效教学的定义有哪些？请简要陈述。
答案解析
国内学者对有效教学的定义主要有哪三类定义？
（判断题）
国内外学者应该对有效教学特征认识应该力求一致。
西方学者对有效教学的认识上形成的共识有哪些？
国内学者对有效教学的三种主要定义方式是什么？
国内外学者对有效教学特征的认识上应该追求一致。
（单选题）
主张”教育即生活”的是哪一个学者？（）
西方学者认为，判断有效教学的标准就是学生的学习成绩。
国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略分为准备策略（）和评价策略。
