（判断题）
“概念重建主义课程范式”的本质是追求“实践兴趣”。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
“概念重建主义课程范式”的本质是追求（）
（填空题）
“概念重建主义课程范式”的本质（价值取向）——解放兴趣的追求。“解放兴趣”的核心是“（）”——通过自我反思行为以达成解放。这意味着教师与学生能够自主地从事课程创造，能够在不断地自我反思和彼此交往的过程中达到自由与解放，一句话，教师与学生真正成为课程的主体。
（填空题）
“概念重建主义课程范式”的本质（价值取向）解放兴趣的追求。“解放兴趣”的核心是“（）”通过自我反思行为以达成解放。这意味着教师与学生能够自主地从事（），能够在不断地自我反思和彼此交往的过程中达到自由与解放，一句话，教师与学生真正成为课程的主体。
（单选题）
“概念重建主义课程范式”的本质追求是（）
（单选题）
“概念重建主义课程范式”的基本价值取向是（）
（简答题）
“概念重建主义课程范式”的两种理论倾向？
（单选题）
主体对客体的作用本质上是一种能力的追求，认识主体最本质的特征是（）
（单选题）
从本质上看，实践性课程开发理论是对（）的追求。
（单选题）
旅游在本质上是为了追求（）
