A机智
B幽默
C暗示
D宽容
（单选题）
（）是指班主任暂时采取淡化方式，把偶发事件先“搁置”一下或稍作处理，留待以后从容处理的方法。
答案解析
（简答题）
处理偶发事件的原则有哪些？
处理偶发事件的方法与技巧有哪些？
（多选题）
偶发事件的特点主要有（）。
科任教师对班级的管理有哪些方面？
对偶发事件概述？
借助于人的目光、表情、动作、体态等肢体语言所进行的信息交流。我们称之为（）。
提高班级日常管理实效性的措施有哪些？
班主任实施班级安全教育管理的措施有哪些？
