（单选题）
下列有关体育课程标准制定理念的描述不正确的是（）。
A改革课程内容教学方式
B努力体现课程的时代性，培养学生终身体育的意识
C强调老师在课堂上的主导作用，确立老师的主体地位
D激发运动兴趣，注意学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础
正确答案
答案解析
教学过程中应遵循“学生是教学活动的主体”的理念。
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（单选题）
下列有关体育课程标准制定理念的描述不正确的是（）。
（单选题）
体育课程标准制定理念的指导思想是（）。
（单选题）
体育课程标准制定理念的指导思想是（）。
（单选题）
关于体育课程学习的特征，描述不正确的是（）。
（单选题）
下列不属于《普通高中美术课程标准（实验）》中课程基本理念的是（）。
（单选题）
《义务教育语文课程标准（2011年版）》对语文课程理念作出了明确规定，下列理解不恰当的是（）。
（单选题）
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。对这一理念的理解不正确的是（）。
（单选题）
下列关于普通高中化学课程的有关描述正确的是（）。
（简答题）
以前好多学生到了体育考试的时候就开始犯愁，按照过去的评价标准，谁跑得快、跳得高、打得好，谁的分数就高。因此很多学生都考不及格，这种考试方式也被称之为是“技能+基本技术”式的考核。长期以来，这种现象的普遍存在给学生带来了一些不必要的心理负担。近年，出现了一种新的考核标准--“技能+基本素质+参与态度+实际能力+自我健康+理论认识水平”等方面的综合评价，这种评价方式，突出了全面素质和健康教育的特点，强调学生在原有基础上的学习提高。这种考核方式不搞一刀切，给了学生勇气，使得学生更加热爱体育课，热爱体育锻炼。根据所给材料进行下列分析： （1）体育课程学习评价的理念是什么？ （2）体育课程学习评价的目的是什么？ （3）结合案例谈谈如何更好地实施体育课程学习评价？
