国家开放大学《幼儿园课程论》最新试题
（填空题）
皮亚杰认为，任何知识来源于（）。
（多选题）
光谱方案的学习活动类型有（）。
（填空题）
海伊斯科普课程的设计者认为，（）是儿童发展过程的核心。
（名词解析）
鹰架教学
（名词解析）
学科中心课程
（填空题）
被称为“行为目标之父”的是（）。
（填空题）
泰勒认为，在课程编制中，编制者必须回答四个问题，它们是：（），提供哪些教育经验才能实现这些目标，（），（）。
（简答题）
“在幼儿园课程中理念一旦确立，幼儿园课程的目标、内容、方法和评价等其他成分就在理念的指导下形成统一的整体并发挥总体的功能”——谈谈你对这句话的理解。
（简答题）
简述低结构的幼儿园教育活动有哪些特征
（填空题）
按教育活动的途径来划分，幼儿园课程中的教育活动主要包括（）、（）和（）。
（简答题）
简述课程的四种有代表性的定义。
（填空题）
分科课程又被称为（），是指根据培养目标和科学发展水平，从各门学科中选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识，组成教学科目。
（填空题）
皮亚杰对教师提出了三条建议：（）；（）与（）。
（多选题）
下列对于课程定义维度的正确描述是（）
（简答题）
当今我国幼儿园课程改革呈现出了哪些发展趋势？
（名词解析）
教学
（填空题）
海伊斯科普课程的实施主要是由“（）”三个环节以及其他一些活动组成的。
（填空题）
认为教师应该耐心地等待儿童的成熟，重视儿童学习的“准备状态”的心理学家是（）。
（简答题）
简述国外早期儿童教育课程的发展趋向。
（单选题）
下列哪些幼儿园课程模式或教育方案是以皮亚杰理论为理论基础的？（）
