国家开放大学《幼儿园课程论》最新试题
（填空题）
就价值定位而言，目标模式是基于杜威的实用主哲学思想；在方法论上，目标模式依据的是（）。
（多选题）
下列关于方案教学的描述，哪些是正确的？（）
（多选题）
下列关于蒙台梭利对学前教育理论与实践的贡献的描述不正确的有（）。
（单选题）
“参观动物园并说出那里发生的有趣的事情”—这属于下列哪种目标（）
（填空题）
幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价，对（）的评价以及对课程效果的评价。
（填空题）
如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（）；注重使课程内容与儿童发展特征相符合。
（填空题）
将两种不同倾向的教育活动有机地结合成一体，其要点是处理好（）和（）的关系，过程和（）的关系，（）要求与儿童需要、（）的关系。
（简答题）
为什么心理学不能成为幼儿园课程的唯一基础？
（名词解析）
单元教育
（简答题）
简述幼儿园语言教育的目标
（填空题）
直接教学模式主要是建立在（）的操作性（）理论基础上的。
（填空题）
幼儿园课程的最核心要素是（）。
（填空题）
对儿童实施的健康教育往往涉及（）三个领域。
（填空题）
一般而言，方案教学包括（）、（）和方案的总结阶段三个步骤。
（多选题）
游戏与教学之间的关系可以是（）
（名词解析）
直线式组织
（名词解析）
光谱方案
（简答题）
简述幼儿园数学教育的内容
（多选题）
课程定义的维度，通常有（）
（多选题）
具有下列哪些特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏？（）
