（简答题）

简述“五指活动”。

正确答案

陈鹤琴所指的儿童相互联系的、灵活的、连贯的五个方面的教育活动。他说五指是活的，可以伸缩、互相联系。他指出，依据儿童身心发展，五指活动在儿童生活中结成一个教育的网，有组织有系统地、合理地编织在儿童的生活上。五指活动的五个方面是健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和语言活动。

答案解析

略

相似试题

（简答题）
请简述陈鹤琴的“五指活动”理论。
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（单选题）
五指活动课程以“五指”来规定课程的内容，五指活动的五个方面是（）
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（单选题）
“五指活动课程”是（）创编的。
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（名词解析）
五指活动课程
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（多选题）
五指活动的指的是（）
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（单选题）
我国20世纪80年代的课程改革继承发扬了五指活动课程，形成了（）
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（填空题）
适合中国国情和适合（）是陈鹤琴创建五指活动课程的两大基本原则。
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（简答题）
简述品德的实质。（简述品德的内涵）。
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（简答题）
简述当前课程与教学评价的主要发展趋势。
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