（单选题）

五指活动课程以“五指”来规定课程的内容，五指活动的五个方面是（）

A健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动

B健康活动、社会活动、科学活动、音乐活动、语文活动

C体育活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动

D健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动

正确答案

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略

相似试题

（简答题）
简述陈鹤琴“五指课程”的主要内容及五指课程的内涵。
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（单选题）
“五指活动课程”是（）创编的。
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（单选题）
我国20世纪80年代的课程改革继承发扬了五指活动课程，形成了（）
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（名词解析）
五指活动课程
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（填空题）
适合中国国情和适合（）是陈鹤琴创建五指活动课程的两大基本原则。
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（简答题）
请简述陈鹤琴的“五指活动”理论。
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（多选题）
五指活动的指的是（）
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（简答题）
简述“五指活动”。
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（填空题）
课程管理制度就是由国家司法部门或教育行政部门，以（）的形式对课程管理的主要内容所做出的规定。
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