（单选题）
教学的“表现性目标取向”首先由（）提出。
A布鲁纳
B艾斯纳
C克利考
D泰勒
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
教学的表现性目标取向首先有布鲁纳提出。( )
（判断题）
教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标，其次确定单元教学目标，最后再确定课时教学目标。（）
（简答题）
鲍里奇提出了直接与间接教学策略，教学过程中哪些情况适合运用直接教学策略？
（判断题）
国外学者一般主张对“有效教学”提出一个统一的、结论性的定义。（）
（填空题）
鲍里奇提出的间接教学策略主要流程包括内容组织、概念性训练、扩展例子、（）、（）、讨论。
（单选题）
1985年，加涅在《学校学习的认知心理学》一书中提出，教学策略应包括（）和指导策略两部分。
（单选题）
有效教学的目标应该侧重于教学的（）功能。
（单选题）
有效教学的目标应该侧重教学的（）功能
（简答题）
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