(多选题)
思辨方法强调在研究者原有知识结构的基础上通过()来获取知识,着重通过个人的主观感受描述社会现象获得个人主观经验。
A直觉判断
B个人洞察力
C猜测
D实验
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
教师在了解幼儿原有的知识水平的基础上,提供新旧知识的连接点,调动幼儿运用已有的知识和经验去进行探索,这种导入方法是()
(单选题)
()学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有知识结构中“生长”出新的知识经验。
(判断题)
起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有知识技能、学习习惯、学习方法、学习态度等的准备,也就是学生的原有基础。
(单选题)
在进行教学系统的前端分析过程中,确定学习者的原有知识基础,确定学习者的认知能力,确定学习者的认知结构变量的做法属于()
(判断题)
学习者的起点能力分析是学生在接受新的学习任务之前,缘由的知识技能、学习习惯、学习方法等的准备,也就是学生的原有基础。
(单选题)
按照()科研方法可以分为思辨研究方法、定性研究方法和定量研究方法。
(单选题)
强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验,持这种基本观点的学习理论是()
(判断题)
旧知是原有的知识经验、原有认知结构。
(多选题)
思辨研究可以在以下()等方面发挥重要的作用。
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