（简答题）
简述将感知集合的教育作为学前儿童数前教育的意义和依据。
答案解析
简述学前儿童感知集合概念的发展。
简述学前儿童学习数的组成的意义。
简述学前儿童家庭情感教育的重要意义。
简述学前儿童社会性发展评价的意义。
学前儿童感知理解讲述对象的途径主要有哪些？
教师指导学前儿童感知理解讲述对象时可以从哪几方面进行。
简述幼儿感知集合教育的含义。
（判断题）
社会实践是指教师创造一定条件，组织学前儿童亲自参与某项活动、感知、体验或学习某种社会技能的教育活动。
