（判断题）
大多数管理者自然能够成为有效的团队领导者，因为他们已经接受了如何通过其他人来完成工作任务的培训。（）
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
如何成为一名有效的团队领导者？
（判断题）
管理幅度是指一名领导者能够有效的间接指挥或控制下级人员的，也称有效管理幅度。
（单选题）
一个管理者能够有效地领导的直接下属人数，称为（）。
（判断题）
管理幅度是指一名领导者能够有效地直接指挥或控制下级人员的数量，也称有效管理幅度。
（单选题）
（）的领导者很低调但又具有行动导向。他们通常身居管理人员的圈子中，民主地征求意见。兼具专业技能与谦逊的美德使他们成为优秀的领导，并在跨文化团队中成为优秀的带头人。
（多选题）
团队领导的行为能够影响团队的激励水平，这些行为包括（）。
（判断题）
菲德勒的权变模型，解释了为什么同一个管理者可能在一种情境中是有效的领导者，而在另一种情境中则成为低效的领导者。
（填空题）
团队领导在支持团队学习的过程中能够扮演多种多样的角色，但不包括（）。
（单选题）
管理者与下属之间越是有效地、准确地、及时地沟通联络，整个组织就越是成为一个真正的整体，这体现了领导的哪项原则（）
