健康:不单指无病,还包括强壮的体力、充沛的精力、正常而稳定的心理活动、抵抗各种疾病的能力、对环境变化的高度适应能力等。
智慧:是知识和智力结合,在实践中综合地去分析问题、解决问题和发明创造的能力。
(简答题)
请说明健康和智慧的概念?
正确答案
答案解析
略
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(简答题)
请说明终结性评价和过程性评价的区别。
(简答题)
请说明我国的几种教学新方法。
(简答题)
请说明运动系统的组成。
(简答题)
请说明少年时期心血管系统的特点?
(简答题)
请说明归因及影响归因方式的因素。
(简答题)
曾有人对体育教学的结论概括为:学生在小学时---为祖国锻炼身体;学生在小学时---为祖国锻炼身体;学生在中学时---为分数摧残身体;学生在大学时---用身体争前程;毕业后---用健康争钱和事业;退休后---花钱学健身买健康。请结合这段话,谈谈你对原有体育教学体制的认识。
(填空题)
体育与健康“2+1”工程中,2+1的含义是()和()。
(简答题)
高中《体育与健康》课程标准的评价内容和方法有哪些?
(多选题)
《体育与健康课程》内容的基础表现和高中《课标》规定必修的2个学分分别是()。