（名词解析）
多元智能理论
正确答案
人类智能至少可以分成七个范畴：言语——语言智力；逻辑——数理智力；音乐——节奏智力；视觉——空间智力；身体——动觉智力；交往——交流智力；自知——自省智力。
答案解析
略
相似试题
（填空题）
加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展，尤其是（）的发展。
（单选题）
美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为，个体的智能并不是单一的，而是多元的，包括：言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、（）、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。
（填空题）
多元文化课程教育模式主要分为（）和（）。
（填空题）
乡土教材的开发模式有过程模式、（）、多元文化课程教育模式。
（单选题）
下面哪项不属于教师智能结构（）。
（名词解析）
课堂即兴智能
（简答题）
美术学习中智能开发有什么意义？
（简答题）
一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种？
（单选题）
乡土教材的开发基于（）的理论基础。
