（判断题）
布卢姆的目标分类贯彻了逻辑一致性原则。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
布卢姆认知领域分类中衡量个体根据一定的标准对事物的价值作出合乎逻辑的判断的行为目标属于（）
（单选题）
霍恩斯坦的教学目标分类理论在布卢姆的目标分类基础上增加了（）
（单选题）
布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。
（多选题）
布卢姆于1956年出版了专著《教育目标分类学》一书，将认知教学目标分为（）层次。
（多选题）
布卢姆认知目标分类修订的二维框架包括了从具体到抽象的四种知识。下列各项中正确的有（）。
（单选题）
以美国布卢姆为首的一个委员会自20世纪50年代以来，对教育目标的分类做了系统研究他们将教学目标分为三个领域其中不包括（）
（单选题）
布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为（）
（多选题）
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）
（简答题）
试以布卢姆教育目标分类学中“认知领域”目标的分类为例，说明布卢姆教育目标分类学的典型特征。
