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(简答题)

试分析领导游戏的“三段论式”。

正确答案

游戏指导的“三段论式”是来至前苏联学前教育学的领导游戏的“三段论式”的方法模式,即对主题角色游戏的组织上分成开始—进行—结束三个阶段。
(1)在开始阶段,教师的任务是了解幼儿游戏的愿望,帮助幼儿布置游戏的环境;
(2)在进行阶段,教师的任务是帮助幼儿扩展游戏的情节;
(3)在结束阶段,教师的任务是对幼儿的游戏与游戏中的行为表现进行总结评价。

答案解析

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